【教室レポート】年内最後の授業を終えて｜浜松のプログラミング教室、今年1年のふりかえり

こんにちは。浜松の子ども向けプログラミング教室「スタジオEGAKERU」です！

今回の授業で、年内最後のレッスンを無事に終えることができました✨ この1年、たくさんの作品が生まれ、子どもたちの「できた！」の瞬間に何度も立ち会えたことを、とても嬉しく思います。

今回は、写真を交えながら「今年のEGAKERUの教室はこんな1年でした」という総まとめとしてお届けします。

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Scratchで広がった自分だけの世界

今年の授業では、Scratchを使ったゲーム・物語・表現作品が数多く生まれました✨

• ジャンプやスクロールを工夫したアクションゲーム

• イライラ棒、追いかけっこ、かくれんぼなどの定番ゲームのアレンジ

• クイズ・パズル・おみくじなど、学んだ内容を応用した作品

• 物語性を持たせたストーリー作品やオリジナルムービー
  

「まずは作ってみる」「もっと面白くしたいから改良する」そんな流れが、自然と身についてきた1年でした。

デザイン・演出へのこだわりも成長の証

今年は、動きだけでなく“見た目”にもこだわる姿がたくさん見られました！

• キャラクターやステージにグラデーションを追加

• 色や形を工夫して、世界観を表現

• 光る演出や音・リズムと連動した作品
  

「どう見せたら楽しいか？」という視点が育ってきたことは、プログラミングだけでなく表現力全体の成長につながっています。

 ロボット・Unity…挑戦の幅が拡大

Scratchだけでなく、

• ロボットプログラミング

• Unityを使った制作
  

など、少し難しい分野にも挑戦する生徒が増えた1年でもありました。

素材が足りなければ自作する思った通りに動かなければ試行錯誤する上級レベルになるにつれ、「すぐ答えが出ない問題」にも向き合える力が、確実についてきています👏✨

教わるから自分で進めるへ

今年特に印象的だったのは、

• 家で続きを作ってくる

• カリキュラムを終えた後、自分で別の作品を作り始める

• 1つ完成したら「次はこうしたい」と自然に発展させる
  

といった、自主的な姿勢です！

「カリキュラムが身についている」ということを、作品そのものが証明してくれた1年でした。

 講師より｜今年1年をふりかえって

今年の教室は、 ✔ 作ることを楽しみ ✔ 失敗しても試し直し ✔ 自分のアイデアを形にする

そんな学びが、教室全体に少しずつ浸透してきたと感じています！ 今年1年、本当にありがとうございました🎍✨ 来年も、浜松のプログラミング教室として、子どもたち一人ひとりの「やってみたい！」を大切にする場であり続けたいと思います。

来年の授業も、どうぞお楽しみに✨

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スタジオEGAKERU 教室サイト

https://www.egakeru.com/robotprogramming